Mentoringgespräche über Englischunterricht

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Veröffentlicht am:
26.07.2021
Artikelnummer:
2437099
  • Produktbeschreibung

    Mentoringgespräche über Englischunterricht

    Wie sprechen Praktikant*innen und ihre schulischen Mentor*innengemeinsam über Englischunterricht? Welche Wissensbeständebringen sie in Mentoringgespräche ein? Und wie setzen sie diesezu denen der anderen Gesprächsteilnehmer*innen in Relation?
    Wie sprechen Praktikant*innen und ihre schulischen Mentor*innengemeinsam über Englischunterricht? Welche Wissensbeständebringen sie in Mentoringgespräche ein? Und wie setzen sie diesezu denen der anderen Gesprächsteilnehmer*innen in Relation?Diesen Fragen geht die rekonstruktive Studie auf der Basis von 26audiographierten Vor- und Nachbesprechungen von Englischunterrichtnach. Sie generiert erstmals Erkenntnisse bezüglich fremdsprachendidaktischerProfessionalisierungsprozesse Studierender in Mentoringgesprächenin der zweiphasigen Lehrer*innenbildung in Deutschland.Es werden vier Typen von Mentoringgesprächen über Englischunterrichtrekonstruiert, anhand derer professionalisierungsförderlichesowie -hinderliche Praktiken diskutiert werden. Dabei erweist sichletztlich die Frage als zentral, ob Normen als verhandelbar oder alsfeststehend konzeptualisiert werden.
  • Zusatzinformation

    Autor
    Bindung
    Taschenbuch
    Verlag
    Klinkhardt
    ISBN / EAN
    9783781524705
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